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对于一年龄语文上册的课堂条记，这一篇可确实是临了一篇了。

《语文园地八》上一篇讲到积少成多，这一篇还剩下两部安分容，一个是白话交际，一个是和大东谈主沿途读。

白话交际

诚然是白话交际，但其实，这是一个将“看图语言”与“遐想”“白话抒发”相联结的实质。

想要完成的好，那么看图语言，是第一步。

对于一二年龄的孩子来说，看图语言的才调至清贫大，在这里，是需要白话表述，以后，还需要玩忽在纸上进行实质的书写。

对于这篇《我会想主义》来说，需要作念的是不雅察第一幅图和第三幅图，然后将第二幅图补充齐备，念念考一下，小兔是怎么将南瓜运回家的。

在条记中，因为位置有限，果妈将简要的念念考设施，写在了上头。

对于“看图写话”，有一个比拟好用的步调，即是“五步法看图写话”。

对于一年龄的孩子来说，不错让他掌捏比拟基础的测验。

不雅察测验：

看外貌（长相、心绪、穿戴、体态）；

看当作（头部、手部、腿部、举座）；

看时候（旦夕、季节）；

看所在（周围、当然）；

看环境。

梦想测验：

想性情（温情、内向、愚顽、轩敞）；

想品性（坚毅、逶迤、合营、和善）；

想用途（学惯用品、活命用品、饮食）；

想感受（欣慰、汗下、自爱、痛心）；

想对话。

从这些维度去看这篇《我会想主义》，不管是大东谈主教，也曾孩子说，皆会认为通俗许多，讲出来的实质也会更为富裕。

和大东谈主沿途读

和大东谈主沿途读，这一篇是《春节儿歌》。

说真话，这个儿歌，每到过年的时候，似乎哪哪儿皆能听到，尤其是车里的电台，恨不得轮回播放。

《春节儿歌》放在临了一篇，亦然有道理的，毕竟学完这篇，行将休假，休假后即是过年了，这首儿歌就特地“应景”了。

春节，是我国最宏大的一个传统节日，儿歌中还讲了一个“腊八节”，家长们不错给孩子科普一下。

儿歌的实质，是给咱们先容了春节前后的习惯习惯。

家长不错在过年技艺，带着孩子去感受一下这些习惯习惯，而况感受一下你们当地的特质过年习惯！

比如，果妈这边过年，大年三十一定要挖荠菜、吃荠菜！

这么去感受“年”，让“年”充满典礼感，孩子才会更幸福！

《语文园地八》余下的课堂详备条记，皆附在背面了，有需要的家长不错自取。